資生堂、一人ひとりの子どもの肌の色をクレヨンに

資生堂は、肌の色は一つの既定の色ではないことを子どもたちに教えたいと考えた。教室という場では、幼い生徒でも講義なしで理解できる、触れて実感できるアイデアが必要だった。

すべての子どもの肌をスキャンし、それぞれに合ったクレヨンを作り、クラスメート同士が多くの「肌の色」で自分自身や互いを描けるようにする。

提携校で、資生堂の科学者が一人ひとりの子どもの肌の色を測定し、クレヨンと照合した。美術と倫理の授業を組み合わせ、子どもたちが自画像を描き、クレヨンを交換し、クラスメートの違いを当たり前のこととして見られるようにした。

The One Showはこのプロジェクトに2019年Direct Marketing Meritを授与した。ADFESTは、地域文化と人間行動に根ざした作品として、2019年Lotus Rootsの受賞作に選出した。

My Crayon Projectは、教室でのある単純な問題から始まった。「肌の色」という既定の考え方は、しばしば実際の違いを平板化してしまう。資生堂とR/GA東京は、美容企業の肌測定の知見を活用し、子どもたちを議論の対象にすることなく、その違いを可視化した。

このプログラムは科学者を学校に招き、一人ひとりの子どもの肌をスキャンしてクレヨンと照合した。子どもたちはそのクレヨンで自分自身を描き、その後色を交換して互いを描くことで、多様性を共有の美術演習にした。

The One Showのケースページは、このプロジェクトを美術と倫理の授業を組み合わせた2018年の教育プログラムと説明している。ADFESTは後に、地域文化への洞察が評価された作品とともに、2019年Lotus Rootsの受賞作にこれを加えた。

創造上の強みはその物体にある。クレヨンは身近で威圧感がなく、すべての子どもが異なる色を持つとなれば、一つの普遍的な色に還元することは不可能になる。

資生堂の専門的な肌の知見を教室の道具に変えた。

一人ひとりに合わせたクレヨンが、子どもたちにとって包摂を具体的なものにした。

授業はスローガンではなく、作ることと交換することを通じて機能した。

ブランドの役割は肌研究に由来するため、説得力があると感じられた。

敏感な社会的テーマの授業も、抽象的な価値が物理的で個人的で遊び心のあるものになれば、より吸収しやすくなる。

このプロジェクトは、The One ShowやADFESTを含む賞のアーカイブで引用され続けた。資生堂にとって、従来の美容広告よりも教育に近い、ソーシャルデザインの事例となった。