可口可乐“快乐贩卖机”：买饮料变惊喜——一周浏览量超70万

可口可乐作为全球最大的广告主之一，希望用经济有效的方式与青少年和年轻人建立更深联系——这些消费者除非内容有趣或震撼到值得转发，否则不愿在线分享。该品牌从未制作过专门用于全球病毒传播、不用于电视广告的视频。

拆开一台可乐贩卖机，让人藏在里面，拍下真实学生收到鲜花、披萨、六英尺长三明治和气球动物而不是可乐时的反应。

Definition 6在纽约皇后区圣约翰大学校园重新改装了一台贩卖机，内有一个人；隐藏摄像头捕捉学生真实反应，机器送出免费可乐、鲜花、整个披萨、六英尺长三明治和气球动物。影片于2010年1月12日上传至YouTube，并与可口可乐“畅爽开怀”平台关联，通过一条全球推特和脸书状态更新启动。

上线一周内浏览量超64.5万，第七天超70万，无付费媒体支持。后来《广告时代》在2010年小型代理奖中将其评为“年度最佳营销活动”，Definition 6获“年度小型代理公司”，斯坦福商学院将其故事编写为教学案例。

2010年1月，可口可乐发布“快乐贩卖机”，这是其首支专为病毒传播制作的全球视频——完全不用于电视。由亚特兰大互动广告公司Definition 6创作，与“畅爽开怀”平台关联，影片展示一台真实大学校园内的贩卖机送出远超可乐的物品。

在纽约皇后区圣约翰大学用隐藏摄像头拍摄，机器内藏一人，送出免费瓶装可乐、鲜花、整个披萨、六英尺长潜艇三明治和气球动物。学生们大笑、跳跃的反应都真实：“都是真实学生和真实反应”，可口可乐的Christy Amador说。影片结尾问道：“快乐下一步在哪里？”并邀请“分享快乐，分享视频”。

影片于2010年1月12日深夜上传至YouTube，可口可乐通过一条全球推特和脸书状态更新启动后，一周内浏览量超64.5万（第七天超70万）。《广告时代》后来将其评为年度最佳营销活动，Definition 6获年度小型代理公司，斯坦福商学院发表案例研究，讲述可口可乐如何利用视频传播快乐。

让产品时刻成为内容：贩卖机本身成为媒体，广告成为发生的事件而非声明。

真实性被精心设计：真实学生、隐藏摄像头、无脚本，让惊喜和情感真实，因而易于分享。

证明了当内容是现实世界特技时，病毒传播可以成为策略：一条全球推特和一条脸书帖子就足以启动影片，一周吸引超70万浏览量。

将日常交易转化为情感奖励，给青少年足够惊喜的内容，克服他们怕被朋友评判的顾虑。

让产品时刻成为惊喜：用真人+隐藏摄像头，影片是证据而非表演——一条推特启动分享。

几个月内，影片成为斯坦福商学院教学案例（M335, 2010），并被《广告时代》评为年度最佳营销活动，Definition 6获年度小型代理公司。可口可乐高管在发布时表示希望成功会带来更多类似影片，隐藏摄像头的“快乐贩卖机”特技成为病毒广告广泛模仿的模板——这是案例最具标志性的影响。