Teach First 的 A/B 品牌重塑，讓你回答教育是否不公平

重新定位這家為面臨嚴峻挑戰的學校培訓畢業生的教育慈善機構，以一套可靈活調整的識別系統，同時向教師、畢業生與轉職者發聲——這是其首個面向多重受眾的宣傳活動。

把每則訊息都框成一道 A/B 選擇題——「教育不公平。A. 本來就是這樣。B. 調整現狀。」——讓受眾不得不選邊站。

Johnson Banks 設計了一款鏤空風格的雙字母組合標誌，讓兩個字母都保持清晰且平衡；將深藍與青色調演進為適合螢幕的藍色加黃色；把語氣改寫成十字以內就能表達、原本卻要三十字才說得完的內容；並於 2019 年秋季推出 A/B 平面與社群媒體宣傳，周邊商品從馬克杯到可縫布章一應俱全。

來源未提供任何數字；這套識別系統推出時搭配的標語包括「潛能解鎖」（海報）、「要求最好」（內部報告）與「填空」（筆記本）。

Teach First 招募畢業生，並培訓他們在面臨嚴峻挑戰的學校任教；它與數千所學校合作，是英國最大的畢業生雇主之一。Johnson Banks 創辦人 Michael Johnson 表示，這家慈善機構「十年來真的沒有認真檢視過自己的品牌，品牌已開始崩解」——子品牌在缺乏一致識別的情況下各自發展，模糊了慈善機構的宗旨。

更大的問題在於情感層面：該慈善機構希望其教育不平等訊息能更有力地傳達，而舊有的企業風格無法帶來這種衝擊力。Johnson Banks 的回應是一款以鏤空字體設計的簡潔組合標誌，選用這種字體是為了讓兩個字母既清晰又保持平衡，並演進深藍與青色配色——藍色針對螢幕更新，黃色則在多方嘗試後加入。

工作室也精煉了語氣：「教育界似乎很擅長用三十個字來說十字就能說完的話，」Johnson 說，他描述了為提升衝擊力而對訊息與文案所做的調整。新標語——「潛能解鎖」、「要求最好」、「填空」——出現在海報、報告與周邊商品上。

這次品牌重塑的公開面貌，是一套為看板與社群媒體上數十種受眾打造的 A/B 廣告格式：一句陳述如「教育不公平」，下方兩個選項——「A. 本來就是這樣」與「B. 調整現狀」——取代了以往溝通的中立與平淡。宣傳活動於 2019 年秋季推出。

A/B 格式把被動的讀者變成回應者，而這正是招募型慈善機構所需要的。

一款鏤空標誌與雙色配色，從報告封面延伸到可縫布章都不失力道。

把文案從三十字砍到十字，讓不平等訊息有了企業風格從未有過的衝擊力。

當整套系統本身就在為使命發聲時，品牌重塑會更有力——在這裡，每則廣告都是一道關於公平的選擇題。

宣傳活動與周邊商品於 2019 年秋季陸續推出；來源未提供後續數字。