档案库 · 品牌与识别 · 战略决策 · 2022
COLLINS为IIT设计学院重新磨砺出可演进的品牌形象
在85周年之际，COLLINS将学院宗旨改写为‘培养一代代进化者’，并打造了一套可演进的品牌识别。
IIT Institute of Design · COLLINS
当时的题目
For 85 years the Institute of Design had pioneered landmark approaches — human-centred, systems and behavioural design — but the side effect of all that innovation was a loss of clarity about what the school was for. On the eve of its 85th anniversary, COLLINS was invited to define its worldview and resharpen its purpose.
它是怎么成立的
芝加哥设计学院1937年创立于包豪斯，现隶属于伊利诺伊理工学院，85年来一直走在人性化设计、系统设计和行为设计的前沿。如此多创新的副作用是定位模糊：潜在学生和商业伙伴仍将设计理解为造型美化，不清楚它能改变企业、改善社区。
COLLINS受邀为学院定义世界观并重新磨砺宗旨。工作室摒弃了将设计师视为‘革命者’的框架，将学院定位在‘进化’上，写下‘培养一代代进化者’的使命，并赋予学院新的声音。
视觉语言遵循同样的逻辑。借鉴莫霍利-纳吉的几何实验和杰伊·多布林的设计系统——两人都是学院历史上的核心人物——COLLINS构建了六个基础结构，能在抽象形状、文字和图像之间转换，运动则揭示每个词语背后的变量。
在周年纪念年揭幕的可演进标识，为教变化的学校提供了一个不断变化品牌。该作品被收录于D&AD年鉴2023，成为具有使命感的机构品牌塑造的范例。
妙在哪
- 该视觉标识与学院自身的定位一致：一个教进化的学校拥有一个能展示演进的品牌，形式证明了理念。
- 从世界观和使命入手，而非简单的品牌设计要求，使设计系统得以从学校的真实方法和历史中生长出来。
- 从学院自身的包豪斯血统中借用结构，让新品牌显得是传承而非舶来。
- 强调进化而非革命，为外部人士重塑了设计的形象，将其视为把现状转变为理想的力量。
做出来什么
The rebrand gave the school a purpose and an identity that can constantly evolve, reframing design for students and partners as a force that transforms what is into what should be; the work was collected in the D&AD Annual 2023.
可以借走的
一个以变革为方法的机构不能固守一个不变的标志：要把品牌做成一个能可见演变的系统，让品牌自身展示它所代表的学科。
后来
品牌重塑伴随设计学院85周年庆，作品被收录进D&AD年鉴2023，成为COLLINS机构品牌作品的一部分。使命声明‘培养一代代进化者’以及演进的视觉系统，成为了以变革为学科的学校如何在不断变化中塑造自身品牌的参照。
资料来源
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轮到你了
你刚读完一个点子。把你手上的题目说出来，看看谁接过同样的题。
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