聯合國開發計劃署「氣象兒童」：孩子預報2050年天氣，讓氣候變遷切身相關

聯合國開發計劃署、世界氣象組織與聯合國兒童基金會希望打造一場氣候倡議行動，能在全球擁擠的新聞週期中存活下來，並觸及家長與學校，而不只是行動人士。

孩子們坐上主播台，依據IPCC的氣溫情境預報2050年天氣——這個熟悉的格式，把遙遠的IPCC年份變成明天家鄉的新聞。

「氣象兒童」於2024年3月推出，讓學童坐上氣象主播的位置。他們打扮成成人的氣象預報員，播報2050年的天氣，內容依據IPCC 2023年報告及其升溫1.5至2°C的情境建構。這些影片在全國性電視台與數位頻道播出——該倡議自身的紀錄稱涵蓋87個國家——並搭配課堂教材，讓教師能延續對話。其聯合國永續發展目標行動獎參賽資料與倡議網站（weatherkids.org）同時記錄了影片與教學教材。

在推出期間，該倡議觸及87個國家的電視觀眾，讓2050年情境對家庭而言變得具體可感。更有用的是，它給了陌生人一個具體日期可以爭論，而不是一個模糊的「未來」——也給了教師一份現成的教案。該倡議同樣記錄於聯合國永續發展目標行動獎。

2024年3月，聯合國開發計劃署、世界氣象組織與聯合國兒童基金會推出「氣象兒童」：學童接手電視氣象時段，播報2050年的天氣預報，內容依據IPCC 2023年報告及其升溫1.5至2°C的氣溫情境建構。這場賭注是：用最受信任的日常格式——氣象報告——讀出一個未來日期，會讓人感覺像明天的新聞，而不是又一場遙遠的簡報。

影片讓孩子扮演成人風格的氣象學家，於是晚間新聞播報中親切如床邊細語的聲音，成了真正將生活在2050年的孩子的聲音。87個國家的電視台播出了這些影片，而課堂教材則把這件作品從一週的新聞時刻延伸為一學期的教學工具。該倡議記錄於聯合國永續發展目標行動獎及其自家網站。

這個構想的力量在於可移轉性：它把一個嚇人的統計數字（關於2050年的數字）升級為具體、有日期、有人味的演出。任何擁有遙遠、昂貴、難以想像之期限的組織——退休金、水資源短缺、能源轉型、債務——都可以借用這一招：把未來放進人們早已消費的最日常媒體格式，由未來將屬於的那些人來說。

格式即訊息。氣象報告受信任、日常且在地——借用它的權威，讓一份科學含量高的預報得以進入客廳，而一份報告或一場演講永遠到不了那裡。

孩子當主播能卸下防備。成人可以對非政府組織的簡報不予理會，但一個孩子讀出自己家園在2050年的感受，改變了同一批數據的情感分量。

一個明確的年份把規模轉化為時程。觀眾不再爭論度數，而開始想像一個日期——熟悉的文法讓陌生的結果變得可理解。

課堂教材給了這件作品第二次生命。一週的新聞熱潮變成了一學期的課程，讓倡議的觸及範圍遠超出其付費媒體投放。

當一個問題真實卻感覺遙遠時，不要只是把數據講得更大聲——把它放進人們早已在看的格式，由將與之共處的人來說，並給它一個日期。

2024年3月推出後，該倡議的影片與課堂資源持續留在線上，孩子當預報員的格式也擴散到其他氣候倡議。氣象兒童記錄於聯合國永續發展目標行動獎，至今仍是聯合國體系最廣為人知的氣候傳播手法，在2025至2026年關於聯合國氣候訊息的報導中仍被引用。